大学 · 旧题曾子

大学

导读:开头两段是全篇纲领:三个“在”字句定下目标,接着从平天下一路倒推到格物,再从格物顺推回去,落点是“壹是皆以修身为本”。本页按《礼记》原来的次序排列,纲领之后紧接诚意一段,格物、致知没有单独解释;朱熹作《大学章句》时调整了次序,又补写了一段格物致知的传文,所以通行的四书本读起来顺序不同。纲领中的亲民,程颐、朱熹读作新民,可以对看后文引的汤之盘铭“日日新”和《康诰》“作新民”。全篇末尾落在义利之辨,“国不以利为利,以义为利也”出现了两次。

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。

古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣,其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!此谓知本,此谓知之至也。

所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也!小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,掩其不善,而著其善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣!此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。曾子曰:「十目所视,十手所指,其严乎!」富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。

《诗》云:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗。有斐君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮,赫兮喧兮。有斐君子,终不可諠兮!」「如切如磋」者,道学也;「如琢如磨」者,自修也;「瑟兮僩兮」者,恂栗也;「赫兮喧兮」者,威仪也;「有斐君子,终不可諠兮」者,道盛德至善,民之不能忘也。《诗》云:「於戏前王不忘!」君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也。

《康诰》曰:「克明德。」《太甲》曰:「顾諟天之明命。」《帝典》曰:「克明峻德。」皆自明也。

汤之盘铭曰:「茍日新,日日新,又日新。」《康诰》曰:「作新民。」《诗》曰:「周虽旧邦,其命惟新。」是故君子无所不用其极。

字词

明明德
前一“明”是动词,彰明;明德指人本有的光明德性。
格物
郑玄解格为“来”,朱熹解作“至”,即穷究事物的道理。
壹是
一概,一律。
自谦
谦通“慊”,满足、快意。
厌然
遮遮掩掩的样子。郑玄读为“黡”,解作闭藏之貌。
体胖
胖,安舒。心胸宽广,身体也舒泰。
淇澳
淇水弯曲的岸边。所引诗出自《卫风·淇奥》,赞美卫武公。
諠
通“谖”,忘记。
于戏
同“呜呼”,叹词。
无情者
情,实情。没有实情的人,不敢把虚妄的话说尽。
忿懥
愤怒。
辟焉
辟通“僻”,偏颇。之,对于。对亲爱、贱恶的人都容易偏向一边。
偾事
败坏事情。
絜矩
絜,度量;矩,画方的曲尺。以自身为尺度去推度别人。
舅犯
晋文公的舅舅狐偃,字子犯。亡人指当时流亡在外的重耳。
迸
通“屏”,驱逐。
命也
命,郑玄说当作“慢”,程颐说当作“怠”,都指怠慢。
畜马乘
养得起四马一车,郑玄指士初升为大夫。伐冰之家指卿大夫以上,丧祭可以用冰。

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