朱子语类 · 朱熹讲述，黎靖德 编
卷第一百一十八 朱子十五（一）
导读：这一卷前半训童伯羽（蜚卿）：他想静坐、痛抑思虑，朱熹说“痛抑也不得，只是放退可也”；他想放弃科举，朱熹要他先掂量能否仰事俯育。中段一条长论立志，说人能与天地并立为三，凭的是本性元善，又拿佛家善财童子发心作佛，对比学者不敢自期为尧舜。后半训滕璘（德粹）等人，反复要他们把“人皆可以为尧舜”看真切；还有郑可学自述性急、滕璘候补教官时朱熹说做教官不如做县丞等条。
朱子十五
训门人六
先生问伯羽：「如何用功？」曰：「且学静坐，痛抑思虑。」曰：「痛抑也不得，只是放退可也。若全闭眼而坐，却有思虑矣。」又言：「也不可全无思虑，无邪思耳。」以下训
学者博学、审问、慎思、明辨等，多有事在。然初学且须先打迭去杂思虑，作得基址，方可下手。如起屋须有基址，许多梁柱方有顿处。
观书须宽心平易看，先见得大纲道理了，然后详究节目。公今如人入大屋，方在一重门外，里面更有数重门未入未见，便要说他房里事，如何得！
公大抵容貌语言皆急迫，须打迭了，令心下快活。如一把棼丝，见自棼而未定；才急下手去拏，愈乱。